英语专业本科人才培养方案
专业代码：050201 专业门类：外国语言文学
学科门类：文学 授予学位：文学学士
标准学制：全日制四年
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，英语专业基础知识扎实、英语语言与文学学科知识厚博、熟练的英语语言交际、翻译、教学、商务等应用能力，以及相关行业专业技术知识和宽广的科学文化知识，可以在外事、外贸、教育、旅游等行业从事翻译、教学、涉外经贸、文秘等工作的应用型专门人才。
学生毕业就业5-8年时间能够成为具有熟练运用英语语言的能力，能胜任教育、旅游、文秘等领域的相关工作，并具有创新精神、创业能力和国际视野的高素质、强能力的高级应用型人才。
二、培养规格
本专业培养英语专业领域具有“本科水平 、一专多能”的应用型人才。
（一）知识结构
本专业的核心知识领域包括：（1）英语听说读写方面的知识；（2）英语口译笔译方面的知识；（3）英语语言文学方面的知识；（4）英语修辞方面的知识；（5）跨文化交际方面的知识。
本专业的知识结构包括以下三个层次：
1、公共基础知识，包括自然科学、人文社会科学、思想政治理论、计算机基础等方面的知识。
2、专业基础知识，包括英语语音、语法、语篇、听说读写等方面的知识。
3、专业知识，包括英语阅读、英语修辞、口笔译、英语语言学、英语文学、中国文化及文学、英语国家概况、商贸实务、科技文化阅读、第二外语、教育学、旅游、文秘、创新创业等方面的知识。
（二）能力要求
1、一般技能
（1）计算机操作与信息获取方面的技能。
（2）交流表达方面的技能。
（3）社会适应及终身学习方面的技能。
2、专业能力
（1）英语听说读写的能力。★
（2）英语口笔译的能力。★
（3）文化文学知识的能力。★
（4）跨文化交际的能力。★
（5）外事服务的能力。
（6）教学的能力。
（7）科技文化阅读的能力
（8）创新创业的能力。
（注：★表示专业核心能力）
（三）素质要求
1、职业素养
包括良好的思想道德、善于交流、言行有责、与时俱进、勤奋钻研、认同多元文化、批判思维的素养。
2、综合素质
包括深谙中英文化心理差异、较强的文化意识和探究意识、基本的社交礼仪规范和行为举止规范、协同合作的团队意识、强烈社会责任感等方面的素质、知行合一、勇于创新等方面的素质。
（四）职业资质要求
学生毕业时，应能取得英语专业四级证书和下列资质之一：
1、BEC中级证书；
2、CATTI三级笔译证书；
3、中级口译证书；
4、教师资格证书；
5、计算机等级证书；
6、英语专业八级证书。
三、课程体系
（一）理论课程体系
本专业的核心课程包括：综合英语(1、2、3、4)、高级英语（1、2）、英语语法、高级英语写作、跨文化交际概论、语言学导论、笔译理论与实践（1、2）、口译理论与实践（1、2）、英国文学经典选读、美国文学经典选读，应修52学分。
本专业理论教学课程包括如下三个类别：
1、公共课，应修5学分的通识课和30学分（13门）的公共基础课，共计35学分；
2、专业基础课，包括★综合英语（1、2、3、4）、英语泛读（1、2）、基础英语听说（1、2）、中级英语听说（1、2）、英语写作概论、★高级英语写作、★英语语法、英语语音、英语演讲，科技英语阅读，其中必修44学分，选修2学分，共46学分。
3、专业课，包括专业必修课和专业选修课。其中：★跨文化交际概论、★高级英语（1、2）、英语修辞学、★语言学导论、★笔译理论与实践(1、2)、★口译理论与实践(1、2)、★英国文学经典选读、★美国文学经典选读、第二外语（日）（1、2）为专业必修课，应修34学分；专业选修课包括专业内选修课和跨专业选修课，共19门，应修12学分。共计46学分。
（注：★表示核心课）
（二）实践课程体系
1、基础能力训练
一般技能训练，包括计算机基础、军事技能训练和其它公共基础课中的实践训练环节。
专业认知实践，包括英语听说读写译训练、语言综合能力训练、专业调查、社会调查等训练。
2、综合能力训练
专业综合实践，包括翻译实训、毕业实习、毕业论文写作、英语教学的训练。
创新创业实践，包括大学生创新创业与就业指导、创业实训的训练。
3、独立实践环节，应修33学分。
包括：独立设置的课程实验（实训）课；一般技能训练中的军事训练；全部的专业认知实践、专业综合实践和创新创业训练。
4、第二课堂活动（6分）
包括：校内课外活动（4分）和社会实践（2分）
四、基本学制
四年（延长学制不超过八年）
五、毕业与学位授予
1、学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得166学分，并符合各项要求，准予毕业；
2、毕业生符合《中华人民共和国学位条例》和《无锡太湖学院学位授予工作实施细则》，经学校学位委员会审查通过，可授予文学学士学位。
附表
1、主要课程与培养要求关联矩阵表
2、教学进程安排表
3、独立实践环节（含第二课堂）教学进程表
4、课程体系学分学时统计表
