专业建设

汉语言文学

时间:2024-07-31

汉语言文学专业

1.专业历史沿革

无锡太湖学院汉语言文学专业开设于2004年,于2016年起停招,2019 年顺利完成2015级学生的实习与毕业论文答辩工作,此后转为汉语教研室、大学语文教研室,2024年9月复招。

目前专业设置两个方向:

融媒体创作方向:践行学科交叉融合理念,培养能够在融媒体领域进行优质内容生产的复合型人才。要求学生了解融媒体生产的相关政策、法律法规和市场规律,把握文化产业发展动向,能够进行文字底本的创作;掌握融媒体图文、视频采集、编写、创作所需技能及一定的多媒体处理技术:包括图像、视频、音频等多种媒体形式的处理和编辑能力,能够使用相关软件及工具对多媒体内容进行编辑制作;初步具备融媒体内容策划采编、管理与运营等能力,能够在社会主义核心价值观导引下进行融媒体内容生产活动。

文秘与文案策划方向: 积极推动理论与实践紧密结合、学科交叉融合,培养掌握公务文书、事务文书、数字化办公技术等知识,具备数字时代办文、办事能力及信息素养,能够从事文员、秘书、行政助理等工作的专业技术技能人才;培养具备良好的语言文字功底、文学审美趣味和创新思维能力,掌握新媒体写作、商业文案写作的方法和技巧,擅长与他人沟通合作,具有良好的团队协作能力,具备较强的创新思维能力,能以市场需求为导向,进行创意文案策划的复合型人才。 

2.师资力量

本专业自有教师共5人。其中:银龄教授1人,副教授1人,讲师3人(博士在读1人)。

中青年教师占比80%。中级以上职称100%。

3.科研、教改情况

完成教改项目6项,发表教改论文10篇。

例:①2024 年4月,2024年江苏高校哲学社会科学研究一般项目《江 苏应用型本科高校美育教材高质量建设研究》,1万。

 ②2020 年10月-2023年12 月,江苏高校“大学素质教育与数字化 课程建设”专项课题《文化基因理论视角下的中华优秀传统文化教育 的路径与机制研究》,编号:2020JDKT152,0.8万。

③2020 年1月-2022年12月,江苏省教育科学“十三五”规划2020 年度课题《基于实证数据的江苏应用型本科高校发展现状与优化对策 研究》,编号:C-c/2020/01/21,0.8 万。

教学及科研获奖10项

 

4.指导学生项目和竞赛

指导学生大创项目4项,指导学生竞赛获奖4项:

①2023 年8月,指导的大创项目团队成员李健华获第十四届中国 大学生服务外包创新创业大赛一等奖。 ②2023 年11 月,指导学生黎深莲获江苏省教育系统关工委“2023 年主题教育读书及征文”比赛二等奖、无锡太湖学院2023 年“爱学习 爱劳动爱祖国——老少共筑中国梦主题征文”比赛一等奖。 ③2022年10月10日,指导大创项目《老龄人群健康云服务平台》 获无锡太湖学院外国语学院 2022 年度“互联网+”大学生创新创业大 赛院内选拔赛特等奖。

 

5.学生与学生工作情况

汉语言文学专业目前共有2024级学生125人,三个班级。

9月24日成立汉语文化社。社员已参与举办2次学生活动。分别是文法学院党总支顺利开展“书香润长街,党建引风尚”主题党日活动、文法学院党总支系列党日活动—“七十五载谱华章,万里山河颂盛世”朗诵比赛,学生在朗诵比赛中获得了二等奖的好成绩。